一提到“啟蒙”恐怕99%的人都會(huì)在自己的記憶詞典中飛快的搜索自己在幼兒園階段度過(guò)的“童蒙”時(shí)光。《易經(jīng)》中的蒙卦中講“蒙以養(yǎng)正”,告訴我們每個(gè)人都是有潛力的、有智慧的,我們要像水一樣滲透自己的內(nèi)心,同時(shí)面對(duì)山一樣的困難險(xiǎn)阻要通過(guò)不斷地思考學(xué)習(xí)然后實(shí)現(xiàn)自我的突破。對(duì)于我而言,“童蒙”是20年前的事了,而“啟蒙”卻就再昨天。

“咋啦班長(zhǎng),看上去心情不怎么美麗呢?”巡檢回來(lái)的我問(wèn)坐在機(jī)修間電腦前眉頭緊鎖的盯著公司降本增效實(shí)施方案的班長(zhǎng)。

“沒什么,研究一下公司今年計(jì)劃實(shí)施的降本增效方案”。他專注地頭也沒回的說(shuō)。

過(guò)了幾分鐘。“小崔,對(duì)于這個(gè)降本增效實(shí)施方案的分解內(nèi)容,你們有什么想法沒有”?

“沒什么想法。”我不假思索的脫口而出。

老班長(zhǎng)立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),死死地盯著我們實(shí)習(xí)的2個(gè)人。我能感覺到他心里的怒氣,眼里的失望。

“你倆現(xiàn)在已經(jīng)是一名海油人了,雖然還在實(shí)習(xí)階段,但是未來(lái)總會(huì)成為也必將成為油氣田獨(dú)當(dāng)一面的骨干力量。目前油氣田的全員都在為降本增效獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,這是“千斤重?fù)?dān)千人挑,人人頭上有指標(biāo)”,實(shí)習(xí)人員也不例外。怎么能脫口而出的說(shuō)沒什么想法,你們真的想過(guò)嗎?想過(guò)為什么來(lái)海油嗎?想過(guò)未來(lái)成為什么樣海油人嗎?想過(guò)如何將自己的所學(xué)應(yīng)用到油氣田的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)嗎?你們是00后,成長(zhǎng)在信息發(fā)達(dá)、物質(zhì)優(yōu)越、個(gè)性張揚(yáng)的新時(shí)代,按部就班的完成學(xué)業(yè),找到這個(gè)家人都覺得很好的工作,一切都很“順”。那么接下來(lái)呢?把出海當(dāng)做“度假”的過(guò)一天算一天嗎?做個(gè)“一令一動(dòng)”的機(jī)器人嗎?做個(gè)“事不關(guān)己高高掛起的”局外人嗎?”

一連串的“想過(guò)嗎”把我砸蒙了。是的,我從沒想過(guò)這些。我還在大學(xué)里自由的時(shí)光里流連忘返,我還在每天住海景房、看日出日落的新鮮感中沉浸,我也同樣在在每天拿著圖紙“溜甲板”的分秒鐘迷失自我,陷入混沌。然而,我卻很慶幸遇到了良師,在我入職海油的第181天,完成了個(gè)人職業(yè)生涯的正式“啟蒙”。我醒了……

回想班長(zhǎng)失望的眼神,我能感受到他內(nèi)心對(duì)我們這股“新生力量”的期望。我們雖然是實(shí)習(xí)生卻也是降本增效大軍中的一員,我們雖然現(xiàn)在對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)流程、設(shè)備沒那么了解和熟悉,但是我們可以通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)本領(lǐng)、提升技能來(lái)加強(qiáng)油氣田隊(duì)伍軟實(shí)力的建設(shè),來(lái)保證流程設(shè)備的穩(wěn)定,這也是降本,也是提效。

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