近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，各地各行業(yè)對電力人才的需求逐漸增加，并呈現(xiàn)出多元化趨勢。面對社會需求，各電力院校在發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的同時，適時探索開設(shè)新專業(yè)，推動我國電力教育進入蓬勃發(fā)展的新時期，也帶動了電力學(xué)校學(xué)生就業(yè)。本報記者走訪了多位在近十年畢業(yè)的電力學(xué)校學(xué)生，為您解讀十年前后的電力專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況。

華電老班長： “很羨慕他們能去大企業(yè)實習(xí)”

電力行業(yè)現(xiàn)有原電力部所屬普通高校13所，設(shè)立本科專業(yè)46種，專業(yè)點86個。另外，清華大學(xué)等20多所全國重點大學(xué)設(shè)有電力、水電等專業(yè)，為電力行業(yè)培養(yǎng)輸送人才。

——摘自《中國電力教育》（2008年）

2010年9月4日，吳昌哲回到母校華北電力大學(xué)（北京）。這一天，他大學(xué)畢業(yè)剛好10年。作為電氣工程及其自動化專業(yè)96級1班的班長，吳昌哲說：“畢業(yè)10年了，大家各忙各的，今天，約了幾位同學(xué)來母校走走，找找‘青春記憶’。”

看著新修的教學(xué)樓，吳昌哲說，現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹太幸福了，不僅是校園更大更漂亮，畢業(yè)走向也是一年比一年好。“大學(xué)畢業(yè)后，我到了華能國際電力股份有限公司工作，因為學(xué)的是學(xué)校最牛的電氣系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，去發(fā)電企業(yè)，專業(yè)對口，到了單位，很快就能適應(yīng)工作，這也得益于讀書時候基本功還算扎實。”

吳昌哲告訴記者，畢業(yè)后，除了考研究生的，班里大部分同學(xué)都去了電力行業(yè)工作，他指著旁邊一位同學(xué)打趣道：“這是我們班的精英，現(xiàn)在在大唐國際當經(jīng)理了。”一旁的同學(xué)張莉忍不住插嘴：“2000年，本科就業(yè)壓力還不算大，我們電氣96級1班，全班50多人，有50人去了電力或者和電力相關(guān)的行業(yè)。成績優(yōu)秀的畢業(yè)生還有很多選擇的機會。”

隨后，記者采訪了華北電力大學(xué)（北京）學(xué)生處處長汪慶華，他說，作為我國唯一一所以電力為學(xué)科特色的教育部211工程直屬高校，建校50多年來，華北電力大學(xué)已經(jīng)培育了十萬余名畢業(yè)生。其中，電氣與電子工程學(xué)院、能源動力與機械工程學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院都是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，這些專業(yè)的畢業(yè)生大多選擇了和電力相關(guān)的行業(yè)就業(yè)。

據(jù)了解，近年來，華北電力大學(xué)也開設(shè)了計算機、外國語、法律等社會熱門專業(yè)，這些專業(yè)在學(xué)校院系構(gòu)建中還占據(jù)著相當大的比例。工商管理99級的學(xué)生林森介紹說，自己畢業(yè)后考了公務(wù)員，在政府部門任職。同班有三分之一的同學(xué)去了電力行業(yè)，其他同學(xué)在各行各業(yè)都有，電力企業(yè)不是同學(xué)們的唯一選擇。但同時，林森也提到：“相比學(xué)校的電氣、能源專業(yè)，我們這種‘偏科’的畢業(yè)生就業(yè)壓力和難度比他們大。”

對此，汪慶華稱，“電氣專業(yè)學(xué)生就業(yè)率確實要高于其他院系學(xué)生。”近兩年來，根據(jù)社會發(fā)展需求，華北電力大學(xué)設(shè)置了可再生能源、環(huán)境科學(xué)、水電和國內(nèi)第一個風(fēng)能與動力工程本科專業(yè)。風(fēng)能、核能、太陽能發(fā)電這些新興專業(yè)很受歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上。同時，學(xué)校還加快了電力市場、能源節(jié)約與高效利用、農(nóng)村電氣化等相關(guān)學(xué)科的建設(shè)。目前，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)相對過去更加完善，畢業(yè)生有很多機會進入企業(yè)實習(xí)，像華能、大唐之類的大型企業(yè)也定期去學(xué)校開辦講座。吳昌哲說，很羨慕學(xué)第學(xué)妹們能去大企業(yè)實習(xí)。

電力專科畢業(yè)生： “沒想到專科生成了香餑餑”

電力高等專科學(xué)校全國共有8所（北京、沈陽、長春、太原、南京、鄭州、西安、重慶）。專業(yè)50種，專業(yè)點96個。

——摘自《中國電力教育》（2008年）

今年，江樹湛從重慶電力高等專科學(xué)校畢業(yè)剛好10年，他學(xué)的專業(yè)是發(fā)電廠及電力系統(tǒng)，現(xiàn)在重慶珞璜電廠工作。采訪中，江樹湛給記者印象最深的，就是他那句重慶方言：“想當年，我還是班長。”

江樹湛說，雖然畢業(yè)了，但自己還是會經(jīng)常回學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校真是一年一個變化，不僅越建越漂亮，專業(yè)課程也越來越多。

“10年前，專科學(xué)校還很紅火，考分很高，我考上學(xué)后，家里人還擺酒席請客慶祝。后來，讀專科的學(xué)生越來越少了，覺得不好找工作。但奇怪的是，最近兩年，專科、高職好像突然又火起來。我聽以前的老師說，今年，廣東核電集團簽了一個高職生，年薪10萬。沒想到，專科生又成了香餑餑。”

江樹湛拿出一張老照片說，這是他畢業(yè)時同學(xué)們的合影。他說，當年畢業(yè)時，班里好多同學(xué)找工作都成了問題，用人單位稱非本科生不要。為了就業(yè)，很多同學(xué)又繼續(xù)讀本科，他則去了人才市場碰運氣，正好趕上珞璜電廠招電工，因為他的實際動手能力比很多大學(xué)生都強，最后，企業(yè)錄用了他。

看著照片，很多同學(xué)的名字，江樹湛都記不起來了。但他記得一起畢業(yè)的同學(xué)大多進了水力火力發(fā)電廠、地方電力公司和工礦企業(yè)，也有同學(xué)因為沒找到工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)。他說，進入電力行業(yè)工作，算得上是專業(yè)對口了，而且因為在學(xué)校時也有機會進入企業(yè)實習(xí)，走上工作崗位后，幾乎不用師傅帶，很快能上手，現(xiàn)在，很多同學(xué)都成了技術(shù)骨干。江樹湛和同寢室的同學(xué)經(jīng)常走動，他們現(xiàn)在都是技術(shù)骨干，手里還帶著好幾名名牌大學(xué)來的實習(xí)生。

想起當年就業(yè)的艱辛，江樹湛感慨說，現(xiàn)在，電力行業(yè)發(fā)展前景廣闊，有實際操作能力的專科生也很吃香。他告訴記者，聽說在沿海地區(qū)甚至出現(xiàn)了幾家企業(yè)搶一名電工的情景，專科生的供不應(yīng)求，究其原因，還是因為市場的需要。

重慶電力高等專科學(xué)校副校長張維理表示，在嚴峻的就業(yè)形勢面前，電力專科學(xué)校畢業(yè)生卻成為就業(yè)市場的寵兒。2010年，該校就業(yè)率超過了95%。就業(yè)的利好消息，直接帶動了電力職業(yè)教育招生規(guī)模的水漲船高。在探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的過程中，張維理說，高校辦學(xué)不應(yīng)該趕時尚，單純追求規(guī)模，還要緊密結(jié)合用人單位的人才需求，讓學(xué)生有更多機會進入企業(yè)實習(xí)，提前了解目前的就業(yè)情況。學(xué)校和企業(yè)的合作對校企雙方都是有利的。一方面，學(xué)校可以有針對性地利用師資力量，定向培養(yǎng)學(xué)生；另一方面，企業(yè)也可以建立自己的后備人才庫，滿足生產(chǎn)和經(jīng)營人才的需要。

電力專業(yè)高職生：“他們找工作再不會像我這樣難”

全國有電力職業(yè)學(xué)院65所，近10年來，輸送畢業(yè)生達10萬人。

——摘自《中國電力教育》（2008年）

說起95%的就業(yè)率，何峰有些不相信。曾就讀于江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院97級的他是位貧困生，好在學(xué)院提供的獎助學(xué)金讓他完成了學(xué)業(yè)。他學(xué)的是熱力發(fā)電廠專業(yè)。1996年，熱能動力設(shè)備與應(yīng)用所涉及的專業(yè)就業(yè)崗位最為豐富，就業(yè)率也高。當年，很多考生都扎堆報考這一個專業(yè)，學(xué)成畢業(yè)時的就業(yè)競爭就相當激烈了。

畢業(yè)后，何峰找工作足足用了一年時間。想起那時的艱難，10年后的今天，何峰仍有些心酸。

2000年畢業(yè)后，何峰先后去過屠宰場、五金加工廠、餐廳工作，但都是臨時工，工資不高。最困難的時候，他連一天一個饅頭都保證不了。直到4年前，何峰才在南昌一家民營企業(yè)安下身來，擔任一名電工，這份工作讓他感到很滿意：“我現(xiàn)在也算是學(xué)以致用。重要的是，我自己依靠專業(yè)技術(shù)知識帶來的收入讓家里的經(jīng)濟狀況逐漸好轉(zhuǎn)起來，還能供弟弟妹妹讀書。”

同期畢業(yè)的同學(xué)，也有找工作較為順利的。據(jù)何峰回憶，他有一個名叫張磊的同學(xué)，學(xué)的是計算機專業(yè)，畢業(yè)時電力行業(yè)正在搞信息化建設(shè)，很需要計算機人才。張磊有豐富的操作經(jīng)驗，正好符合電力行業(yè)用人單位要求，于是很輕松地就走上了對口崗位。

何峰的侄女明年也打算報考江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對于侄女的打算他表示支持：“聽說學(xué)校最近新增了兩個專業(yè)，分別是電力客戶服務(wù)與管理、電網(wǎng)監(jiān)控，現(xiàn)在學(xué)生的選擇面越來越寬，專業(yè)設(shè)置針對市場有的放矢，學(xué)生有了更多的擇業(yè)可能。”熟悉的老師告訴何峰，現(xiàn)在高職教育和以往最大的不同就是更進一步明確了培養(yǎng)目標：高職教育就是就業(yè)教育。因此，學(xué)院現(xiàn)在是直接“定單式”培養(yǎng)人才，采用工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等方式增強學(xué)生的實踐能力，教育培養(yǎng)與就業(yè)上崗實現(xiàn)無縫對接。何峰更放心了：“相信我侄女這一代找工作不會像我一樣難了。”

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記姜偵報介紹說，2010年4月13日，中國廣東核電集團、上海佳吉快運有限公司、富士康筆記本電腦公司等企業(yè)和該校簽訂了“訂單+聯(lián)合”培養(yǎng)協(xié)議，該校數(shù)百名2011屆畢業(yè)生與企業(yè)簽約，成為企業(yè)的準員工。學(xué)生擁有了“準企業(yè)人”和“在校學(xué)生”雙重身份。企業(yè)用人觀的轉(zhuǎn)變，對職業(yè)院校就業(yè)率的走高，也起到了重要的推動作用。越來越多的用人單位有了“用人成本”的意識，這種成本不但包括給員工的薪酬待遇，還包括培訓(xùn)他們所花費的成本。而對于某些崗位來說，錄用職校生比錄用本科生可以花費更少的用人成本，獲得更好的用人效果。企業(yè)挑選人才從看“學(xué)歷”到看“學(xué)力”的轉(zhuǎn)變帶來了職業(yè)學(xué)校的高就業(yè)率。