龍礦集團堅持將企業文化建設重心向基層轉移，以開展“班組建設年”活動為抓手，以推進企業文化與崗位安全生產經營管理融合為著力點，努力提升基層班組文化軟實力。

該公司加強了文化引領體系建設，確定全年企業文化建設基本思路是：完善一個體系，增強兩個輻射，抓好三個重點，實現和諧文化為中心的分項文化建設新突破。“完善一個體系”，即總結企業改制以來，企業文化建設經驗，編撰制作企業文化建設成果演示課件，構建龍礦集團企業文化建設體系；“增強兩個輻射”，即貫徹落實精益生產“從班組抓起，在崗位落實”現場推進會精神，依托班組建設，健全完善精益生產管理標準體系，增強企業文化由先進單位到一般單位、由本部單位到外部開發單位兩個強力輻射，促使企業文化在基層落地生根；“抓好三項重點”，即學習型組織建設、四德工程建設、文化入腦入心和行為養成三項重點；“實現和諧文化為中心的四個分項文化建設新突破”，即推進和諧文化、安全文化、廉政文化、道德文化建設實現新突破，打造內涵豐富、形式新穎、特色突出、滲透性強、覆蓋面廣的分項文化體系。

在班組建設方面，該公司以“精益生產從班組抓起、在崗位落實”為載體，認真落實《班組長工作條例》和《區隊長工作條例》，著力抓好班組長隊伍建設，發揮好班組長作用，并健全了班組建設各項制度，深入開展“三零”班組和“三無”個人創建活動，促進企業先進文化理念、管理制度、安全技術措施在班組和現場的落實。該公司還以崗位價值增值為目標，以精細化管理、精益生產為標準，健全制度、理順流程、完善手段，形成班組全員覆蓋、暢順閉合的管理網絡，使企業的管理理念、經營目標直接沉淀到班組和崗位，使“五精”管理根植于基層班組，推動人機物環四項要素和諧統一，教育員工掌握發現問題、改進工作、消除浪費的技能，做到不接收、不傳遞、不制造缺陷和隱患，提升員工綜合素質和企業綜合管理水平。

同時，該公司通過召開企業文化基層現場推進會、積極開展各層次文明創建活動等形式，推動管理文化和文明創建活動進區隊、入班組、到崗位，夯實了企業安全和諧發展的管理基礎。 為全面深化學習型組織建設，該公司突出學習型區隊班組建設，以區隊班組為單元構建學習型組織的基礎工程，營造“時時有學習之機，處處為學習之所”的良好環境、工作與學習密不可分的學習氛圍，通過開展班組讀書、學習研討、業務講座、合理化建議、技術創新、小改小革、崗位知識互幫互學、技術比武等活動，開發員工的思維模式和創造才能，將班組這個基層管理的“細胞”，建設成“有濃厚學習氛圍、有崗位成才標兵、有創新工作舉措”的學習型班組，并把“學習在工作中，成才在崗位上”的學習理念貫穿于各項工作之中，做到“學習工作化，工作學習化”，使員工實現自我超越、不斷創新、不斷進取的目的。

為激發員工的學習積極性，該公司健全完善了學習激勵機制，把教育人、培養人、選拔人作為各級黨組織的重中之重，建立各類人才梯次晉升流程，對管理人才、專業技術人才實施“雙通道”管理，優化專業技術職務評聘流程，暢通各類人才健康成長的渠道。